欢迎大家来到我们组(F4)的文学部落格！在正式介绍我们对文学教学之见解前，且让我们以一首诗唤醒大家对文学的情感。阅读愉快！
惠特曼《草叶集》(1900)
第196首：《欢乐之歌》
啊，张饱帆于大海吧！
离开这死气沉沉、不堪忍受的陆地！
离开这乏味的千篇一律的街道、人行道和房子，
离开这凝固不动的陆地，上船吧，
航行，航行，航行！
啊，让我今后的生活成为一首新的欢乐之歌！
跳舞、拍手、欢腾、喊叫、蹦呀、跳呀、打滚、摇摆，
做一个世界的水手，奔赴所有的码头，
就做一条船吧，（看我迎着太阳和天空扬起了帆，）
一条飞快的抖擞的船，装满了丰富的词句，装满了欢乐。
Walt Whitman (1819–1892). Leaves of Grass. 1900.
196. Poem of Joys
196. Poem of Joys
O, to sail to sea in a ship!
To leave this steady, unendurable land!
To leave the tiresome sameness of the streets, the sidewalks
and the houses;
To leave you, O you solid motionless land, and entering a
ship,
To sail, and sail, and sail!
O to have my life henceforth a poem of new joys!
To dance, clap hands, exult, shout, skip, leap, roll on,
float on,
To be a sailor of the world, bound for all ports,
A ship itself, (see indeed these sails I spread to the sun
and air,)
A swift and swelling ship, full of rich words—full of joys.
谢谢F4所分享的文章。首先我必须说，你们的部落格很精美！我也可以感受你们通过文字想要传递的快乐，好想乘上你们的文学方舟！以你们为灵感，我在想我们也许可以想想如何把快乐的元素带入课堂里，让学生“乐在其中”，对我们的课“流连忘返”！基于此，我们可能可以营造文本的气氛勾勒出文本的写作背景和意境，还有通过角色扮演来带出人物的形象。还有，F4也等于Fantastic 4喔！:)
回复删除谢谢你光临本站，你给予的评价给我们鼓舞，我们会再接再厉，思考如何让文学教学可以更欢乐！我们的组员也思考了如何灵活教文学，希望把快乐带入课堂里，让学生乐学善用。角色扮演会是一个很生动的教学手法，必定能让学生对文本印象深刻。哈哈谢谢你的提醒，我们很开心当fantastic 4!!!
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