什么是文学？怎么教？怎么学？

在大学时修过的一门文学课上，老师第一堂课就劈头问班上的同学这么一个问题：什么是文学？当然，每个人心中对文学的定义都是截然不同的。对于 “什么是文学” 这一大哉问，我们自然可以从学术的角度切入探讨，但那会是一个无止尽的讨论，是一个无底洞的学术争论。或许是有其意义在的，但，我其实更想从个人的角度来看，什么是文学？

跟新认识的朋友自介时，我们难免会提及自己的兴趣。我总是会，似乎已经演练过无数次般地介绍道：我的兴趣是 “文学” 和 “戏剧”。不知不觉的，“文学” 似乎已变成了一种口号、一种象征，代表着我生命中的一部分。文学，从字面上看，一种可能的解释是 “文字的学问”。但，文学是一门学问吗？它确实可以是一门学问。如果是一门学问，我们似乎必须以一种严谨的态度，甚至到了戒慎恐惧的地步，去面对它、与它对话。但，如果不是，那它又是什么呢？

说白了，文学帮助我们看这世界。
就是再这么简单不过。我是这么认为的。

再过几个月，我将会成为一名华文老师，或许，也还有那么一点点的机会，成为一名文学老师。文学，怎么教？怎么学？，其实从以前学生时期到现在，都一直是我脑中不断思考的一个问题。首先，文学能教吗？或许，我应该这么回答：理论上，当然可以，任何学问都是能被系统性地教学的。但，情感上，我似乎不能这么毅然决然。文学，如果能被教，或许就不是我心中的那个文学了。可想而知，如果文学不能被教，自然也就不能被学了。

如果，文学不能被教，也不能被学，那还需要我们这些文学老师干嘛？

理想上的，也仅是理想意义上的，文学应该是被感受、被体验的，而我们这些文学老师，也就仅是身为一名引导者，引导着学生感受、体验文学。

以上，便是我的答案。